Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными...
Требования
К педагогической деятельности не допускаются лица: лишенные правазаниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим взаконную силу приговором суда; имеющие или имевшие судимость запреступления, состав и виды которых установлены законодательствомРоссийской Федерации; признанные недееспособными в установленномфедеральным законом порядке; имеющие заболевания, предусмотренныеустановленным перечнем
Обязанности
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основнойобщеобразовательной программыОсуществление профессиональной деятельности в соответствии стребованиями федеральных государственных образовательных
...
Вы верите, что каждый ребенок — уникальная личность с огромным потенциалом?
Тогда присоединяйтесь к нашей команде частной школе "Крылья" и помогите им раскрыть свои крылья!
Мы ищем активного, ответственного педагога для работы с детьми 3 класса.
Требования:- любовь к детям и терпение;- умение выстраивать границы;- сан. книжка или готовность ее оформить;- знание современных тенденций образования;-
...
Ищете команду мечты? Мы, частная школа "Крылья", ищем активного, oтветственного пeдaгога для работы с детьми 0 класса для проведения занятий в первой половине дня.Требования:- любовь к детям и терпение- умение выстраивать границы- сан. книжка или готовность ее оформить- знание современных тенденций образования- опыт работы с детьми старшего дошкольного возрастаОбязанности:- проведение уроков с
...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...
организация воспитательного процесса в школе, руко водство им и контроль над развитием этого процесса совмещение с должностью учителя руководство педагогическим коллективом (классными руководителями) организация и проведение мероприятий в школе в соответствии с планом работы посещение РОВ, кружков и других видов внеурочных занятий, проводимых педагогическими работниками школы и последующий анализ работы обеспечение своевременного составления установленной от четной документации, контроль правильного и...
Выполняет образовательную программу, утвержденную директором гимназии. Реализует государственный стандарт по своему предмету.
Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего...
Ищете команду мечты в образовании? Мы - частная школа "Крылья", приглашаем активного, oтветственного пeдaгога для работы с детьми начальной школы :)Требования:- знание современных тенденций образования- любовь к детям и терпение- умение выстраивать границы и находить мотивацию для ребенка к учебе- сан. книжка или готовность ее оформить- профильное образование и опыт работы с детьми младшего
...
Ведение уроков в начальных классах Проводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учреждения. Разрабатывать учебный план, внедряя образовательную программу по стандартам ФГОС.
программы начального общего, основного общего и среднего общего образования
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода...
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования - Планирование и проведение учебных занятий - Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
учить детей
Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом индивидуальных и возрастных особенностей обучающихся; Составление тематических планов учебной и внеурочной деятельности на учебную четверть. Обучение, воспитание, развитие детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами; Проведение занятий с использованием разнообразных форм, приемов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным...
Планирование и проведение логопедического обследования обучающихся с нарушениями речи с учетом возраста, уровня речевого развития, индивидуальных психофизических особенностей; составление заключения по результатам логопедического обследования лиц с нарушениями речи и его обсуждение с участниками образовательного процесса; консультирование всех участников образовательных отношений по вопросам образования, воспитания, развития, социальной адаптации, выбора образовательного маршрута, овладения средствами коммуникации, метода альтернативной и дополнительной коммуникации, профессиональной ориентации...
Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего...
Выполняет основную образовательную программу начальной школы.
Обязанности: