Работа: педагог в Свердловской области , 95 вакансий

Работа педагога-психолога в детском саду предполагает выполнение ряда функций и требований, направленных на обеспечение психологического благополучия детей дошкольного возраста, поддержку педагогов и родителей. Основные требования включают: Функциональные обязанности: Психологическое сопровождение воспитанников: Проведение психологической диагностики развития детей. Организация коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими трудности в развитии. Консультирование воспитателей и родителей по вопросам психолого-педагогической поддержки ребенка. Диагностика и консультирование: Оценка уровня интеллектуального,...

1. Осуществлять свою профессиональную деятельность, направленную на сохранение психологического, соматического и социального благополучия детей в процессе воспитания и обучения в детском саду, на создание психологически комфортных условий для развития личности ребенка. 2. Выявлять факторы, препятствующие развитию личности детей и принимать меры по оказанию им разных видов психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной, консультативной). 3. Предоставлять консультативную помощь воспитанникам, их родителям (законным представителям),...

Педагог дошкольного образования в МБДОУ «Радость»

Педагог дошкольного образования — специалист, создающий безопасную и благоприятную среду для развития воспитанников.Основные задачи:

• Гарантировать безопасность и охрану жизни ребёнка в стенах учреждения
• Выполнять требования охраны труда в процессе образовательной деятельности
• Создавать условия для успешной реализации образовательной программы

Профиль кандидата:Ищем опытного специалиста (от 1 до 3 лет стажа) с средним профессиональным образованием....

В соответствии с должностной инструкцией Заработная плата: от 32 512 до 40 000 рублей

Приглашаем творческого и инициативного педагога-библиотекаря, который сможет не только организовать работу книжного фонда, но и стать настоящим проводником детей в мир литературы, совмещая библиотечную деятельность с педагогическими задачами.

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования...

Организация классной и внеклассной воспитательной работы. Формирование культуры личности. Работа над адаптацией учеников к жизни в коллективе и обществе. Привитие ребятам уважения к природе и любви к родному краю. Изучение личностных особенностей детей и бытовых условий их существования. Определение потребностей, желаний и интересов подопечных. Развитие умственных талантов и физических способностей учащихся. Выявление проблем и конфликтов в семье и классе. Исследование...

Требования

Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики Методы математической обработки результатов психологической диагностики Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей Трудовое законодательство Российской

...

Работа с детьми начальной школы, работа с детьми с ОВЗ

Требования

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей профилю работы без предъявления требований к стажу работы.

Обязанности

Организация культурно-массовых мероприятий. Проводит учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения. Организует работу детских клубов, кружков, секций

...

Готовность работы с обучающимися 1- 5 классов. 1 смена/2 смена. Возможность работы в две смены.

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процесса

В соответствии с должностной инструкцией

Психологическая диагностика обучающихся, психологическая профилактика, психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в общеобразовательном учреждении, психологическое консультирование.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к...

Требования

Коммуникабельность, дисциплинированность, инициативность

Обязанности

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых

...

Работают согласно должностным инструкциям, разработанным на основе профессиональных стандартов. Основные обязанности и функции: 1. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ; 2. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды в образовательном учреждении; 3. Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса; 4. Коррекционно-развивающая работа с обучающимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации; 5. Психологическая диагностика детей и...

*Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях. *Способствует гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. *Оказывает консультативную помощь обучающимся, воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. *Проводит психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая...

Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения в образовательном учреждении. Содействовать охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. Способствует гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определять факторы, препятствующие развитию личности обучающихся и принимает меры по оказанию им различных видов...

Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.) Проектирование и реализация воспитательных программ Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления

социально-педагогическая поддержка воспитанников ДОУ;